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Sofía está jugando a un videojuego con Hoshi cuando de repente su nave espacial desaparece porque entra en un agujero negro. ¿Sabes qué son los agujeros negros? ¿Por qué se producen? ¿Cómo los podemos ver?

Sofía está jugando a un video juego con Hoshi cuando de repente su nave espacial desaparece porque entra en un agujero negro. ¿Sabes qué son los agujeros negros? ¿Por qué se producen? ¿Cómo los podemos ver?

Súper Astros es una serie de acción real en la que Sofía, una niña de 11 años y Hoshi, su holograma de inteligencia artificial, buscan respuestas a diversas preguntas sobre el universo, su origen, características, los planetas, las estrellas y la vida extraterrestre.

Sofía y Hoshi recorren el sistema solar conociendo los planetas y los distintos cuerpos que están en él. Entonces Sofía se pregunta por qué los planetas se mantienen en órbita y si existen otros sistemas más allá del Sol.

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Súper Astros es una serie de acción real en la que Sofía, una niña de 11 años y Hoshi, su holograma de inteligencia artificial, buscan respuestas a diversas preguntas sobre el Universo, su origen, características, los planetas, las estrellas y la vida extraterrestre.

Sofía le cuenta a Hoshi que le encantan las estrellas, y su amigo digital aprovecha el momento para contarle cuántos tipos de estrellas existen en el Universo. ¿Serán todas iguales? ¿De qué están compuestas que pueden brillar y dar calor? ¿Son inmortales?

Sofí le cuenta a Hoshi que le encantan las estrellas, y su amigo digital aprovecha el momento para contarle cuántos tipos de estrellas existen en el Universo. ¿Serán todas iguales? ¿De qué están compuestas que pueden brillar y dar calor? ¿Son inmortales?

Súper Astros es una serie de acción real en la que Sofía, una niña de 11 años y Hoshi, su holograma de inteligencia artificial, buscan respuestas a diversas preguntas sobre el Universo, su origen, características, los planetas, las estrellas y la vida extraterrestre.

Cápsula 16 de entrevistas a niñas y niños que hablan sobre qué es lo que más les gusta hacer en su tiempo libre.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 15 de entrevistas con niñas y niños que hablan de las las profesiones y oficios que les gustaría realizar cuando sean adultos.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 14 de entrevistas con niñas y niños que hablan de las las profesiones y oficios que les gustaría realizar cuando sean adultos.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 13 de entrevistas con niñas y niños que hablan de las las profesiones y oficios que les gustaría realizar cuando sean adultos.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 12 de entrevitas con niñas y niños donde estos les envían mensajes a sus padres, sobre lo que es realmente importante para ellos y que les gustaría cambiar en cómo actua sus papás y mamás.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 11 de entrevistas con niñas y niños que opinan sobre qué cosas les gustaría que los adultos hicieran de modo distinto a como lo hacen habitualmente.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 10 de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre cómo abordar el bullying en las escuelas.

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Cápsula 9 de entrevistas con niñas y niños que comentan cuáles son sus actividades favoritas para realizar en sus tiempos libres.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 8 de entrevistas con niños y niñas quienes nos hablan sobre la importancia de la democracia como método de elección popular y expresión del publos soberano.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 7 de entrevistas con niñas y niños quienes cuentan lo que entienden cómo bullying y por qué es una práctica que nos daña a todos como sociedad.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 6 de entrevistas con niñas y niños que hablan sobre los roles, las diferencias y actividades que ambos desarrollan en conjunto y por separado.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 5 de entrevistas con niñas y niños que opinan sobre la democracia al interior de las escuelas y por qué es importante hacer elecciones.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 4 de entrevistas con niñas y niños quienes nos cuentan cómo son sus amigos, de donde provienen, cuáles son sus características y qué hacen con ellos para entretenerse.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 3 de entrevistas con niñas y niños de distintas escuelas, de diferentes orígenes y edades, y también con diversos intereses, nos cuéntan sobre sus gustos a la hora de jugar y divertirse.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 2 de entrevistas con niñas y niños de distintas escuelas, de diferentes orígenes y edades, y también con diversos intereses, nos cuéntan sobre sus gustos a la hora de jugar y divertirse.

Cápsula 2 de entrevistas con niñas y niños de distintas escuelas, de diferentes orígenes y edades, y también con diversos intereses, nos cuéntan sobre sus gustos a la hora de jugar y divertirse.

Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

Cápsula 1 donde niñas y niños de distintas escuelas, de diferentes orígenes y edades, y también con diversos intereses, nos cuéntan sobre sus gustos a la hora de jugar y divertirse.

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Cápsulas de entrevistas con niñas y niños que nos dan su opinión sobre distintos aspectos de su vida, que se relacionan con el ejercicio de sus derechos fundamentales, como jugar, participar, ser escuchados, compartir y el respeto de todos los tipos de diversidad.

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