Públicos

El capítulo recorre la vida de Gabriela Mistral, poeta y educadora nacida en Vicuña. Pese a los prejuicios, forjó una obra reconocida con el Premio Nobel de Literatura en 1945.

El capítulo recorre la vida y obra de Margot Loyola, destacada folklorista, intérprete e investigadora de la tradición musical chilena. Su labor fue reconocida con el Premio Nacional de Artes Musicales en 1994.

Serie de animación que presenta la vida y obra de distintas mujeres y hombres, chilenos y extranjeros, que en las distintas regiones del país han contribuido al desarrollo de Chile en diversos ámbitos como científicos, culturales, económicos, políticos y deportivos, a lo largo de la historia nacional. Estos “personajes asombrosos”, personificados en estatuas de un concurrido parque de esculturas, cobran vida al anochecer y relatan su vida, obras y acciones a los otros próceres dando cuenta de por qué han sido considerados merecedores a tener un monumento en su honor.

Len y Guaje buscan un tesoro y descubren que está hecho de sinónimos y antónimos. Juntos aprenden que conocerlos enriquece el lenguaje y ayuda a expresarse mejor.

Len y Guaje quieren ganar una estrella ordenando palabras con “car”, “ca” y “co”, pero una traviesa “q” lo cambia todo. Así descubren las reglas de “que” y “qui” y completan su misión.

Len y Guaje descubren que las palabras terminadas en Z cambian a “ces” en plural, salvo excepciones como algunos apellidos. Juntos crean un mundo de zetas que siguen sus propias reglas.

Len y Guaje descubren que palabras como “perro” y “pero” saltan distinto. Al investigar, aprenden cómo cambia el sonido de la r y logran ordenarlas.

Len y Guaje recorren pistas en forma de C y S. Aprenden reglas ortográficas al corregir errores como “cansión” y celebran al cruzar la meta juntos.

Len y Guaje encuentran palabras incompletas en una plaza. Aprenden reglas de la Z y forman palabras como “naturaleza” y “hallazgo” en una tarde divertida.

Len y Guaje están en la laguna cuando aparece un monstruo. Al intentar comunicarse por escrito, confunden hay, ahí y ay, y aprenden a usarlos bien.

Len escribe mal palabras con V y Guaje diagnostica “uve-itis”. Juntos siguen reglas ortográficas y preparan una sopa mágica con ingredientes con V.

Len y Guaje quedan atrapados en un barco de palabras. Para reparar el motor, deben usar correctamente palabras con B, siguiendo reglas ortográficas.

Len y Guaje entran a un portal mágico y aprenden sobre diminutivos y aumentativos al ver cómo sus pedidos cambian de tamaño según la palabra que usan.

Len y Guaje cuidan a un gatito con ayuda de una máquina mágica y aprenden reglas de G, J y diéresis mientras consiguen todo lo necesario para su cuidado.

Len y Guaje compiten en la ronda final sobre esdrújulas y sobresdrújulas. Aprenden juntos, empatan y celebran compartiendo el premio.

Len participa en un concurso sobre palabras graves. Aprende a tildar un hiato en “caída” y gana, aunque sospecha que Guaje hizo trampa. ¡Habrá revancha!

Len invita a Guaje a un concurso sobre palabras agudas. Entre errores y aciertos, Guaje aprende las reglas de acentuación y gana un sombrero de mago.

Len y Guaje enfrentan una lluvia de tildes y aprenden las reglas de la tilde diacrítica y dierética para ordenar palabras y formar frases correctas.

Len y Guaje ordenan un anuncio sobre audiciones y aprenden verbos de eventos y estados. Entre piruetas y caos, se preparan para mostrar su talento.