Públicos

En esta oportunidad, a Víctor le han dedicado una canción en inglés pero no entiende nada, aunque le gusta la música.

El programa muestra a un grupo de jóvenes de diferentes cursos de un liceo que tienen una radio escolar. Ellos, junto a su profesor, preparan los programas de radio que emitirán. En esta oportunidad, a Víctor le han dedicado una canción en inglés pero no entiende nada, aunque le gusta la música. Fabiana lo ayuda a traducir la canción y él no entiende el mensaje. Esta situación motiva al grupo a interesarse por las letras y contenidos de los temas musicales. Así, junto al profesor analizan algunas estrofas de canciones conocidas y cada integrante va dando su opinión, además de investigar en internet. Los jóvenes proponen hacer una sección para que los alumnos se dediquen canciones y JP sugiere el slogan de la invitación participativa: DEDICANCIÓN.

El programa muestra las características del archipiélago Juan Fernández y específicamente los pescadores de langostas de la isla. Se observan las diversas especies, mostrando las cualidades que deben tener las langostas para ser capturadas y lograr mantener su especie en la isla, es decir hay un cuidado de protección al ambiente. A través del programa podemos conocer el origen de la isla, los habitantes que hoy viven de las langostas en Juan Fernández, así como el desarrollo de la pesca y atracción turística que ella posee. Los alumnos podrán desarrollar diferentes contenidos en relación a la responsabilidad con el medio ambiente, según el nivel del curso y los objetivos del subsector.

El programa muestra las características del archipiélago Juan Fernández y específicamente los pescadores de langostas de la isla. Se observan las diversas especies, mostrando las cualidades que deben tener las langostas para ser capturadas y lograr mantener su especie en la isla, es decir hay un cuidado de protección al ambiente. A través del programa podemos conocer el origen de la isla, los habitantes que hoy viven de las langostas en Juan Fernández, así como el desarrollo de la pesca y atracción turística que ella posee. Los alumnos podrán desarrollar diferentes contenidos en relación a la responsabilidad con el medio ambiente, según el nivel del curso y los objetivos del subsector.

Animación que muestra a dos niños, Milena y Octavio que tienen un canal de televisión como parte de su proyecto para la clase de matemática. En esta oportunidad, los niños han ganado un Mp3 como premio de una rifa. El problema es que los dos dieron cantidades distintas de dinero para comprar el número, por lo cual ahora deben descubrir qué parte del premio le corresponde a cada uno, es decir, cuánto tiempo debieran ocupar el Mp3 tanto Milena como Octavio. Ambos niños manifiestan ideas y concepciones de las matemáticas muy distintas, sin embargo, en el transcurso del proyecto se dan cuenta de la importancia de la matemática en la vida real y se va forjando una relación de amistad entre ellos.

Animación que muestra a dos niños, Milena y Octavio que tienen un canal de televisión como parte de su proyecto para la clase de matemática. En esta oportunidad, los niños han ganado un Mp3 como premio de una rifa. El problema es que los dos dieron cantidades distintas de dinero para comprar el número, por lo cual ahora deben descubrir qué parte del premio le corresponde a cada uno, es decir, cuánto tiempo debieran ocupar el Mp3 tanto Milena como Octavio. Ambos niños manifiestan ideas y concepciones de las matemáticas muy distintas, sin embargo, en el transcurso del proyecto se dan cuenta de la importancia de la matemática en la vida real y se va forjando una relación de amistad entre ellos.

Los niños aprenden sobre la importancia de ahorrar. Milena está empeñada en reunir el dinero que necesita para comprar un CD de su grupo musical favorito, pero además tiene que hacer un disfraz para la fiesta del colegio.

Entretenida animación que muestra a dos niños, Milena y Octavio, que tienen un programa de televisión donde muestran diversas cosas, como las tareas de la escuela. En esta oportunidad, los niños aprenden sobre la importancia de ahorrar. Milena está empeñada en reunir el dinero que necesita para comprar un CD de su grupo musical favorito, pero además tiene que hacer un disfraz para la fiesta del colegio. Octavio decide ayudar a Milena a ahorrar y le propone hacer los disfraces ellos mismos con cosas recicladas. De esta forma, los niños se ven en la obligación de ahorrar y usar su ingenio. La propuesta es muy útil para estimular y desarrollar capacidades creativas, en este caso, la producción de un texto instructivo.

En este episodio niñas y niños podrán conocer al Picaflor de Juan Fernandez, ave que se caracteriza por su diminuto tamaño.

Súper Safari es una entretenida serie   nacional que  a través de la animación muestra diferentes especies  de  la fauna  chilena. Con un lenguaje claro y ameno cada uno de estos animales se presenta y explica   sus  principales características físicas, alimentación y hábitat.  La animación se complementa  con  imágenes reales capturadas en su entorno natural lo que potencia la información que se entrega en cada capítulo. En este episodio niñas y niños podrán conocer al Picaflor de Juan Fernandez, ave que se caracteriza  por su diminuto tamaño, su colorido plumaje y por su  predilección por el néctar de las flores.

Lía y Pablo que van paseando en bicicleta y se paran frente un árbol. Él le pregunta ¿cuánto mide este árbol?

El programa muestra a dos jóvenes, Lía y Pablo que van paseando en bicicleta y se paran frente un árbol. Él le pregunta ¿cuánto mide este árbol?, ella saca una huincha y trata de medirlo, pero se da cuenta que no puede. Entonces Pablo le dice que mida su sombra y establece una proporción, la cual le permite saber cuánto mide el árbol. Luego siguen paseando y conversando, entonces Pablo le cuenta que su mamá se va a comprar en departamento que es muy pequeño y lejos del metro, entonces por medio de una escala le van a demostrar que lo que parece cerca en el mapa no es así, lo mismo mediante un plano a escala con el departamento que es más pequeño de lo que ella cree. A pesar de los esfuerzos de Pablo por convencer a su mamá de este problema, finalmente él se dará cuenta que hay otras cosas al momento de considerar dónde vivir.

El programa nos acerca a las diferentes regiones de nuestro país y lo que allí se produce. Además se enumeran las características geográficas del territorio

El programa muestra de forma entretenida las aventuras que vive un joven chileno. Pedro hace un recorrido por Chile a través de sus viajes, recuerdos fotográficos y conversaciones por internet. El programa nos acerca a las diferentes regiones de nuestro país y lo que allí se produce. Además se enumeran las características geográficas del territorio y se explica el tipo de producción económica que existe, según los diversos sectores de la economía.

En esta oportunidad vemos cómo la llegada de un perro vagabundo que recoge Bárbara genera un tema para el programa de radio.

El programa muestra a un grupo de estudiantes que tienen un taller de radio y que viven diversas aventuras. En esta oportunidad vemos cómo la llegada de un perro vagabundo que recoge Bárbara genera un tema para el programa de radio. Ellos deciden hablar sobre la tenencia responsable de animales para lo cual investigan sobre las cosas necesarias que hay que hacer para cuidar a nuestras mascotas, además de aprender otras cosas cómo las mascotas ilegales, los problemas de salud pública que pueden generar los perros vagabundos y la crianza de ciertas razas de perros. Para su investigación los jóvenes acuden a diferentes fuentes de información como centros de protección de animales, Internet, veterinarias, municipios. Ellos deciden hacer no sólo el programa sino también una campaña dentro del colegio para promover el cuidado de las mascotas, su tenencia responsable y la salud de las personas.

Cuarta parte del reportaje a la escuela rural Judith Varela y la labor del profesor Juan Muñoz y sus alumnos. En esta ocasión el programa muestra el desarrollo de la primera reunión de apoderados del año escolar y la elección de directiva para el centro de padres en la escuela, destacándose la importancia de la participación de los padres y apoderados en la educación de sus hijos e hijas. Escuchamos los testimonios del profesor y de los propios alumnos referidos al rol de los padres y de la reunión de apoderados en la educación de los hijos,  junto con sugerencias de actividades que se pueden realizar. El programa nos permite conocer la realidad de muchas familias y escuelas rurales de Chile ante el desafío de dar educación a sus hijos.

Cuarta parte del reportaje a la escuela rural Judith Varela y la labor del profesor Juan Muñoz y sus alumnos. En esta ocasión el programa muestra el desarrollo de la primera reunión de apoderados del año escolar y la elección de directiva para el centro de padres en la escuela, destacándose la importancia de la participación de los padres y apoderados en la educación de sus hijos e hijas. Escuchamos los testimonios del profesor y de los propios alumnos referidos al rol de los padres y de la reunión de apoderados en la educación de los hijos,  junto con sugerencias de actividades que se pueden realizar. El programa nos permite conocer la realidad de muchas familias y escuelas rurales de Chile ante el desafío de dar educación a sus hijos.

Interesante programa que muestra las características de la isla más conocida del Archipiélago de Juan Fernández: Robinson Crusoe. Esta isla es famosa por su nombre, gracias al libro que relata la historia de un marinero que vivió en este lugar durante muchos años en completa soledad. El programa muestra las diversas especies endémicas que existen en la isla y que están protegidas por ser un Parque nacional. Sin embargo, la introducción de algunos animales y plantas amenazan este eco sistema que presenta particulares características.

Interesante programa que muestra las características de la isla más conocida del Archipiélago de Juan Fernández: Robinson Crusoe. Esta isla es famosa por su nombre, gracias al libro que relata la historia de un marinero que vivió en este lugar durante muchos años en completa soledad. El programa muestra las diversas especies endémicas que existen en la isla y que están protegidas por ser un Parque nacional. Sin embargo, la introducción de algunos animales y plantas amenazan este eco sistema que presenta particulares características.

En este capítulo, Milena y Octavio están muy ansiosos por completar su colección de Mascotix, coloridas figuritas que vienen en las cajas de cereales. La publicidad del producto es muy atractiva y ofrece un premio a quienes completen la colección.

En este capítulo, Milena y Octavio están muy ansiosos por completar su colección de Mascotix, coloridas figuritas que vienen en las cajas de cereales. La publicidad del producto es muy atractiva y ofrece un premio a quienes completen la colección. En el afán de obtener las figuritas faltantes, los niños se van dando cuenta que la publicidad ofrecida es difusa, que han gastado sus ahorros en cereales y que coleccionar ya no les resulta atractivo. En esta presentación se ofrece la posibilidad de dar una mirada crítica a lo que ofrece la publicidad. Tal como los protagonistas de la serie, se les puede ofrecer a los niños la posibilidad de hacer una investigación guiada sobre la publicidad y las promociones.

En este capítulo, el protagonista es el puma, mamífero que habita en nuestro país.

Súper Safari es una entretenida serie nacional que a través de la animación muestra diferentes especies de la fauna chilena. Con un lenguaje claro y ameno, cada uno de estos animales se presenta y se explican sus principales características físicas y de alimentación, y se da a conocer su hábitat. La animación se complementa con imágenes reales capturadas en su entorno natural, lo que potencia la información que se entrega en cada capítulo. En este capítulo, el protagonista es el puma, mamífero que habita en nuestro país. Niños y niñas podrán aprender que el Puma utiliza su olfato para poder cazar en la oscuridad de la noche y que es un gran trepador

Niños y niñas aprenderán que está ave es inconfundible por sus peculiares características como su plumaje rosado, pico curvo y en especial sus largas patas.

Súper Safari  es un programa de animación, que en tres minutos, el tiempo que dura cada capítulo  permite a niños y niñas aprender más sobre uno de sus temas  favoritos: los animales. En esta oportunidad, el protagonista es el flamenco.

Niños y niñas aprenderán que está ave es inconfundible por sus peculiares características como  su plumaje rosado, pico curvo y en especial sus largas patas las cuales le permiten pasar muchas horas parados en un solo pie  y sus grandes alas les permiten hacer largos viajes. Con este capítulo también aprenderán cual es la ubicación de estas hermosas aves en nuestro país.

El programa muestra las características de diversas aves que cuentan con diferentes estructuras para adaptarse y protegerse. Se observan las disti…

El programa muestra las características de diversas aves que cuentan con diferentes estructuras para adaptarse y protegerse. Se observan las distintas cualidades que poseen según el medio ambiente en que habitan, siendo especiales cada uno de ellas. A través del programa podemos conocer que se pueden clasificar y describir las aves según sus semejanzas y diferencias. Los alumnos podrán desarrollar diferentes contenidos en relación al cuidado con el medio ambiente y los seres vivos, según el nivel del curso y los objetivos del subsector.

El programa nos muestra a Lía y Pablo, junto a otros compañeros, reunidos para organizar una kermesse en el liceo con el objeto de juntar fondos.

El programa nos muestra a Lía y Pablo, junto a otros compañeros, reunidos para organizar una kermesse en el liceo con el objeto de juntar fondos para su gira de estudio. Al momento de definir cuáles serán las actividades que realizaran, los jóvenes se dan cuenta que estas no son muy entretenidas y que necesitan saber qué quieren los estudiantes. Entonces deciden hacer una encuesta a un grupo de alumnos. Una vez terminada, ellos tabulan los datos, pero sin embargo no saben cómo interpretar la información que han obtenido para lo cual recurrirán a una profesora y un experto. Finalmente la kermese es un éxito.

Pedro ha salido de excursión a la cordillera para juntarse con sus amigos, sin embargo su orientación no es muy buena y visita distintos lugares en su búsqueda.

El programa muestra de forma entretenida las aventuras que viven un joven chileno. Pedro ha salido de excursión a la cordillera para juntarse con sus amigos, sin embargo su orientación no es muy buena y visita distintos lugares en su búsqueda, pasando por una reserva forestal hasta llegar a la playa. A través de un relato juvenil, el programa explica la formación del territorio nacional y sus principales macroformas, ejemplificándolo en la Región Metropolitana y sus alrededores. El programa promueve el espíritu de aventura e investigación.

Carolina está muy complicada porque necesita sacarse una buena nota en el ramo de Historia para no bajar su promedio.

Entretenido programa que muestra a un grupo de jóvenes que participan en la radio escolar que tiene su colegio. Una de sus integrantes, Carolina está muy complicada porque necesita sacarse una buena nota en el ramo de Historia para no bajar su promedio; pues si desciende deberá dejar su participación en la radio escolar. Su amigo JP se ofrece a ayudarla a estudiar de una forma diferente, comprendiendo los textos de estudios y acercándose desde lo cotidiano a nuestra historia. Paralelamente el profesor, encargado del taller, les comunica a los jóvenes que han sido seleccionados para participar en el Congreso de Radios Escolares a realizarse en La Serena, para los cual los jóvenes deberán organizarse y desarrollar estrategias para conseguir financiamiento.

Octavio y Milena desarrollan un proyecto especial de matemática, por encargo de su profesora. Ambos manifiestan ideas y concepciones muy distintas, sin embargo, en el transcurso del proyecto se dan cuenta de la importancia que tiene la matemática en la vida real.

Octavio y Milena desarrollan un proyecto especial de matemática, por encargo de su profesora. Ambos manifiestan ideas y concepciones muy distintas, sin embargo, en el transcurso del proyecto se dan cuenta de la importancia que tiene la matemática en la vida real, forjando además, una relación de amistad entre ellos. En este capítulo, al iniciar la grabación de su programa de Tv se quema el foco que ilumina el estudio. Entonces los niños se dan cuenta que tienen comprar uno nuevo pero no tienen suficiente dinero. Milena y Octavio deciden realizar una venta de garaje para poder reunir el dinero que necesitan. En este proceso aprenden acerca del uso del dinero, a comparar, ordenar y aproximar cantidades, realizar cálculos y especialmente a resolver un problema.

Animación que muestra las aventuras de dos niños: Octavio y Milena. El ha decidido correr una maratón para lo cual está entrenando acompañado …

Animación que muestra las aventuras de dos niños: Octavio y Milena. El ha decidido correr una maratón para lo cual está entrenando acompañado de su mascota. Milena le ofrece orientarlo en su entrenamiento ya que ella ha sido deportista. Comienza a enseñarle técnicas de precalentamiento, entrenamiento y lo más importante una alimentación sana. De esta forma, Octavio descubre que tomar mucha bebida o comer muchas hamburguesas no es lo mejor, que debe leer la información nutricional en los productos alimenticios e informarse adecuadamente. Después de correr la maratón, en la que no le va muy bien, Octavio comprende el valor de una alimentación sana y equilibrada. Finalmente, los niños incorporan esta experiencia en la realización de su programa de televisión que es parte de sus tareas escolares.

En este capítulo, nuestros amigos de Flipos observan a través de su telescopio distintos planetas.

Flipos es una entretenida serie nacional, realizada en animación 3D y creada especialmente para niños pequeños. Sus protagonistas son Des, Ponk, Lily y Guagua, cuatro amigos que exploran el espacio que los rodea y viven diversas aventuras. La serie se caracteriza por promover valores pro-sociales como la sana convivencia, el respeto y la tolerancia. En este capítulo, nuestros amigos de Flipos observan a través de su telescopio distintos planetas, uno de ellos llamará especialmente su atención por lo que deciden visitarlo, al llegar se encuentran con una llamativa casita llena de juguetes, pero con un misterioso habitante. Además niños y niñas se divertirán cantando y jugando una alegre canción que incorpora los conceptos “Adentro y afuera”.