
José Olivares, de Cochrane, Región de Coyhaique, es un niño que ama la vida al aire libre y ayudar a su padre en el trabajo en el campo.
Interesante y conmovedora serie documental que retrata la vida y los sueños de niños y niñas entre 7 y 13 años de edad de distintos rincones de Chile. El programa retrata los sueños y anhelos de estos niños, y explora cómo sus familias y el mundo que los rodea modelan sus vidas y dan forma a sus puntos de vista, sus ideas y emociones. En el primer capítulo de la serie nos da a conocer la vida y los sueños de José Olivares, de Cochrane, Región de Coyhaique. José es un niño que ama la vida al aire libre y ayudar a su padre en el trabajo en el campo. Cuando grande quiere ser baqueano y trabajar el campo de su familia. A través de la historia de José, conocemos los valores de un niño criado entre el pueblo y el campo, con una relación muy estrecha entre padre e hijo y quien ve la vida con un sentido de responsabilidad y aprecio por el trabajo que es muy especial. Esta serie premiada por el fondo del Consejo Nacional de Televisión ha sido ganadora del premio Emmy Internacional 2011 en la categoría de programas para niños y jóvenes.
En este capítulo, Ita está recolectando la cuota para una fiesta, pero Rakim no puede pagar porque se gasto toda su plata en un MP3 que compró a crédito.
Serie de ficción en la que a través de las experiencias de un grupo de adolescentes aprendemos sobre conceptos económicos básicos aplicados a la vida cotidiana. En este capítulo, Ita está recolectando la cuota para una fiesta, pero Rakim no puede pagar porque se gasto toda su plata en un MP3 que compró a crédito. La profesora les encarga a los alumnos un trabajo de investigación sobre instrumentos financieros, en lo que Rakim ve la posibilidad de hacer una disertación a partir de su experiencia y, al mismo tiempo, encontrar un modo para superar su sobreendeudamiento.
Rakim va al kiosko de su colegio a comprar un completo, pero como no tiene plata intenta pedirle fiado a Don Mario.
Serie de ficción en la que a través de las experiencias de un grupo de adolescentes aprendemos sobre conceptos económicos básicos aplicados a la vida cotidiana. Rakim va al kiosko de su colegio a comprar un completo, pero como no tiene plata intenta pedirle fiado a Don Mario. Éste no le quiere dar más crédito porque ya debe siete mil pesos. Ahí sus amigos le hacen ver que tiene que ser más responsable con sus finanzas y preocuparse de ahorrar para poder pagar sus deudas.
En esta ocasión los niños hablan de qué es lo creen que es la discriminación y si la han sentido alguna vez.
Imagina es una serie de 5 capítulos sobre los Derechos de los niños realizada por estudiantes de la Universidad UNIACC en el marco de un convenio de colaboración entre el Consejo Nacional de Televisión, UNICEF y UNIACC. Esta serie nos muestra a niños y niñas de diferentes escuelas de Santiago que expresan sus ideas y opiniones sobre lo que son sus derechos y cómo ejercerlos. En esta ocasión ellos hablan de qué es lo creen que es la discriminación, si la han sentido alguna vez, cómo los afecta la discriminación y cómo pueden ayudar a evitar que esto suceda en las escuelas y entre compañeros.
Se revisan algunos de los grandes sismos de la historia contemporánea de Chile y se entrevista a varios especialistas chilenos sobre el tema, y a personas que vivieron alguno de los grandes sismos que han afectado nuestro país.
Interesante programa documental sobre los terremotos en Chile que explica la posible ocurrencia de dos grandes sismos en un futuro no precisado, uno en el Norte Grande, especialmente entre Arica y Antofagasta, y otro en la Zona Central, que podría tener a la ciudad de Santiago como epicentro debido a la existencia de la falla de San Ramón, que cruza a todas las comunas del sector oriente de la capital. Mediante una narración ágil y entretenida, el Premio Nacional de Ciencias, Eric Goles, va explicando la condición de Chile como el país más sísmico del planeta, lo que lejos de asustarnos, debiera llevarnos a aceptar que vivimos en esas condiciones y que debemos adoptar una actitud preventiva y educativa que podría, en un futuro cercano o lejano, salvar muchas vidas. Se revisan algunos de los grandes sismos de la historia contemporánea de Chile y se entrevista a varios especialistas chilenos sobre el tema, y a personas que vivieron alguno de los grandes sismos que han afectado nuestro país.
Cada grupo recibe un kit básico de elementos con el que deben diseñar y ejecutar el proyecto, un automóvil.
Interesante programa documental que muestra la experiencia de tres grupos de estudiantes de Segundo Ciclo de Enseñanza Básica, invitados a participar en una competencia científica cyo desafío es desarrollar un modelo de auto que funcione a través de energía solar. Cada grupo recibe un kit básico de elementos con el que deben diseñar y ejecutar el proecto, el automóvil debe mostrar sus cualidades en una competencia donde otros grupos de niños participarán para definir el auto más rápido y que sufra menos inconvenientes en el circuito. Con un ritmo narrativo ágil y unas imágenes atractivas, el programa va recorriendo cada grupo en su proceso de construcción del vehículo, destacando la creatividad y la capacidad para trabajar en equipo.
En esta oportunidad, Pedro toma su bicicleta para ir a encontrarse con su familia que está de campamento cerca de la ciudad.
El programa muestra a un joven que vive diversas aventuras en su recorrido por Chile, su ciudad y comuna. En esta oportunidad, Pedro toma su bicicleta para ir a encontrarse con su familia que está de campamento cerca de la ciudad. En su recorrido él se detiene en un pequeño negocio donde conoce a una joven que le cuenta cómo es la pequeña empresa que tiene su familia. Continuando con su viaje, Pedro pincha el neumático de la bicicleta y es ayudado por un pequeño empresario de la zona, dedicado a la apicultura. En este viaje, el joven va aprendiendo y conociendo los principios básicos de la economía, el rol de los diferentes actores en el sistema económico, el flujo monetario, compra y venta, oferta y demanda, producto interno bruto, entre otros temas.
En esta oportunidad, en el Liceo se están realizando las elecciones de Centro de Alumnos.
Entretenido programa que muestra a un grupo de jóvenes que participan en la radio escolar que tiene su colegio. En cada capítulo, ellos viven diferentes aventuras. En esta oportunidad, en el Liceo se están realizando las elecciones de Centro de Alumnos. JP manifiesta que no cree en esto porque siempre es lo mismo, generando una discusión entre los jóvenes. Entonces, el profesor los invita a hacer un programa especial dedicado a las elecciones, las diferentes listas que se presentan y las posturas de los candidatos. Los jóvenes hacen una investigación y preparan un debate radial.
Serie de animación sobre un canal de televisión que Milena y Octavio tienen en la buhardilla de su casa y que trata temas relacionados con los derechos de los consumidores. En este capítulo Milena quiere participar en la “feria de las pulgas” de su colegio. Sin embargo, no pueden ir en micro porque el chofer no los deja subir porque, según él, no pueden usar el pase escolar un día sábado. Ante esto los niños hacen un reportaje sobre la discriminación para tratar de resolver su problema.
Serie de animación sobre un canal de televisión que Milena y Octavio tienen en la buhardilla de su casa y que trata temas relacionados con los derechos de los consumidores. En este capítulo Milena quiere participar en la “feria de las pulgas” de su colegio. Sin embargo, no pueden ir en micro porque el chofer no los deja subir porque, según él, no pueden usar el pase escolar un día sábado. Ante esto los niños hacen un reportaje sobre la discriminación para tratar de resolver su problema.
Italo Vásquez, de Las Aguas en la Región de La Araucanía, camina un promedio de 4 horas diarias para ir a la escuela, pero destaca por su optimismo, alegría y valoración que hace de su vida.
Interesante y conmovedora serie documental que retrata la vida y los sueños de niños y niñas entre 7 y 13 años de edad de distintos rincones de Chile. El programa retrata los sueños y anhelos de estos niños, y explora cómo sus familias y el mundo que los rodea modelan sus vidas y dan forma a sus puntos de vista, sus ideas y emociones. El segundo capítulo de la serie nos da a conocer la vida y los sueños de Ítalo Vásquez, de la localidad de Las Aguas, en la cordillera de Nahuelbuta, Región de La Araucanía. Ítalo camina un promedio de 4 horas diarias para ir a la escuela y a pesar de la precariedad y pobreza en que vive con su familia, el destaca por su optimismo, alegría y valoración que hace de su vida, aprendizajes y entorno. A través de la historia de Ítalo, conocemos los valores de un niño rural, su ingenio y creatividad, su amor por la educación, el canto de rancheras y la vida en el campo. Esta serie premiada por el fondo del Consejo Nacional de Televisión ha sido ganadora del premio Emmy Internacional 2011 en la categoría de programas para niños y jóvenes.
Efecto picaflor es una serie televisiva para la familia y los niños que permite conocer Chile, su naturaleza, sus habitantes originarios y su historia antigua de la mano de un entusiasta grupo de niños expedicionarios y sus guías siguiendo la ruta de un ave extraordinaria: el picaflor rojo de Juan Fernández. En el tercer capítulo de la serie, el grupo conocerá de los esfuerzos de conservación del lobo fino de dos pelos y de recuperación del ecosistema de la isla de Santa Clara. Acompañados de especialistas y de guarda parques de Conaf, los niños conocerán de los hábitos reproductivos del lobo fino de dos pelos, el cuidado de los popitos (crías) y las actividades desarrolladas para su conservación. A su vez, en un viaje a la isla de Santa Clara, el grupo ayudará al guarda parques de Conaf a esparcir semillas para la propagación de la planta endémica Dendrocelis Litoralis, de cuya flor se alimenta el picaflor rojo. Esta experiencia les enseñará conductas y saberes importantes para la preservación de los ecosistemas originarios, el impacto que produce en los mismos la introducción de especies foráneas y el cuidado de la naturaleza.
Efecto picaflor es una serie televisiva para la familia y los niños que permite conocer Chile, su naturaleza, sus habitantes originarios y su historia antigua de la mano de un entusiasta grupo de niños expedicionarios y sus guías siguiendo la ruta de un ave extraordinaria: el picaflor rojo de Juan Fernández. En el tercer capítulo de la serie, el grupo conocerá de los esfuerzos de conservación del lobo fino de dos pelos y de recuperación del ecosistema de la isla de Santa Clara. Acompañados de especialistas y de guarda parques de Conaf, los niños conocerán de los hábitos reproductivos del lobo fino de dos pelos, el cuidado de los popitos (crías) y las actividades desarrolladas para su conservación. A su vez, en un viaje a la isla de Santa Clara, el grupo ayudará al guarda parques de Conaf a esparcir semillas para la propagación de la planta endémica Dendrocelis Litoralis, de cuya flor se alimenta el picaflor rojo. Esta experiencia les enseñará conductas y saberes importantes para la preservación de los ecosistemas originarios, el impacto que produce en los mismos la introducción de especies foráneas y el cuidado de la naturaleza.
Documental centrado en diversas actividades educativas que llevan a cabo un grupo de niños de Educación Básica de la localidad de Putre.
Programa documental de la serie Explora, centrado en diversas actividades educativas que llevan a cabo un grupo de niños de Educación Básica de la localidad de Putre. El énfasis está puesto en que los niños conozcan aspectos esenciales de su cultura y de su entorno, como una forma de reforzar la identidad del grupo. El hilo conductor está dado por el conocimiento de la greda como material de uso ancestral, que los niños descubrirán reconociendo los lugares de extracción y realizando pequeños trabajos que se exhiben en la parte final del programa. Simultáneamente, se muestran otras experiencias del grupo, como la visita a una zona donde se cultiva en terrazas, otra donde hay antiquísimas pinturas rupestres y un lugar donde escuchan viejas leyendas. Los niños son muy entusiastas y participativos en todas las actividades que realizan y en todo momento se muestran conscientes de la importancia de conocer y difundir sus raíces culturales.
Este hermoso programa de animación, narra dos leyendas de pueblos originarios chilenos. La primera, cuenta la historia de un niño aymara que talla una quena, pero que no tiene sonido. Un anciano le dice que debe ir a la vertiente sagrada donde un misterioso personaje hará que suene. El niño y su hermana inician el viaje y con la ayuda de un sapo, logran llenar de melodías el instrumento, permitiendo que los hermanos lleguen a tiempo a la fiesta de limpieza de los canales. La otra historia cuenta cómo una pastora atacameña, que cuidaba el rebaño de su familia, acepta el ofrecimiento que le hace un joven de pasear sobre sus hombros. El joven resulta ser un cóndor que secuestra a la niña e intenta convertirla en su pareja. Ayudada por su hermano, la niña logra volver a su casa, pero la tristeza del cóndor que lloraba lágrimas de agua y sangre, hace que ella finalmente se convierta en cóndor y vuele junto a su compañero.
Este hermoso programa de animación, narra dos leyendas de pueblos originarios chilenos. La primera, cuenta la historia de un niño aymara que talla una quena, pero que no tiene sonido. Un anciano le dice que debe ir a la vertiente sagrada donde un misterioso personaje hará que suene. El niño y su hermana inician el viaje y con la ayuda de un sapo, logran llenar de melodías el instrumento, permitiendo que los hermanos lleguen a tiempo a la fiesta de limpieza de los canales. La otra historia cuenta cómo una pastora atacameña, que cuidaba el rebaño de su familia, acepta el ofrecimiento que le hace un joven de pasear sobre sus hombros. El joven resulta ser un cóndor que secuestra a la niña e intenta convertirla en su pareja. Ayudada por su hermano, la niña logra volver a su casa, pero la tristeza del cóndor que lloraba lágrimas de agua y sangre, hace que ella finalmente se convierta en cóndor y vuele junto a su compañero.
En su recorrido el joven descubrirá la riqueza de la organización política y social de la comuna.
El programa muestra a un joven que vive diversas aventuras en su recorrido por Chile y su ciudad. En esta oportunidad Pedro decide hacer un video de su comuna, saber cómo funcionan distintas instituciones. En su recorrido el joven descubrirá la riqueza de la organización política y social de la comuna, cómo se expresa la participación ciudadana, cómo funciona el sistema democrático y la forma de resolver las necesidades de las personas. De forma muy cercana, los estudiantes podrán comprender de qué modo la comuna es el espacio más cercano a las personas en cuanto a lo político, social y económico.
En esta oportunidad, a Víctor le han dedicado una canción en inglés pero no entiende nada, aunque le gusta la música.
El programa muestra a un grupo de jóvenes de diferentes cursos de un liceo que tienen una radio escolar. Ellos, junto a su profesor, preparan los programas de radio que emitirán. En esta oportunidad, a Víctor le han dedicado una canción en inglés pero no entiende nada, aunque le gusta la música. Fabiana lo ayuda a traducir la canción y él no entiende el mensaje. Esta situación motiva al grupo a interesarse por las letras y contenidos de los temas musicales. Así, junto al profesor analizan algunas estrofas de canciones conocidas y cada integrante va dando su opinión, además de investigar en internet. Los jóvenes proponen hacer una sección para que los alumnos se dediquen canciones y JP sugiere el slogan de la invitación participativa: DEDICANCIÓN.
Los niños aprenden sobre la importancia de ahorrar. Milena está empeñada en reunir el dinero que necesita para comprar un CD de su grupo musical favorito, pero además tiene que hacer un disfraz para la fiesta del colegio.
Entretenida animación que muestra a dos niños, Milena y Octavio, que tienen un programa de televisión donde muestran diversas cosas, como las tareas de la escuela. En esta oportunidad, los niños aprenden sobre la importancia de ahorrar. Milena está empeñada en reunir el dinero que necesita para comprar un CD de su grupo musical favorito, pero además tiene que hacer un disfraz para la fiesta del colegio. Octavio decide ayudar a Milena a ahorrar y le propone hacer los disfraces ellos mismos con cosas recicladas. De esta forma, los niños se ven en la obligación de ahorrar y usar su ingenio. La propuesta es muy útil para estimular y desarrollar capacidades creativas, en este caso, la producción de un texto instructivo.
El programa nos acerca a las diferentes regiones de nuestro país y lo que allí se produce. Además se enumeran las características geográficas del territorio
El programa muestra de forma entretenida las aventuras que vive un joven chileno. Pedro hace un recorrido por Chile a través de sus viajes, recuerdos fotográficos y conversaciones por internet. El programa nos acerca a las diferentes regiones de nuestro país y lo que allí se produce. Además se enumeran las características geográficas del territorio y se explica el tipo de producción económica que existe, según los diversos sectores de la economía.
En esta oportunidad vemos cómo la llegada de un perro vagabundo que recoge Bárbara genera un tema para el programa de radio.
El programa muestra a un grupo de estudiantes que tienen un taller de radio y que viven diversas aventuras. En esta oportunidad vemos cómo la llegada de un perro vagabundo que recoge Bárbara genera un tema para el programa de radio. Ellos deciden hablar sobre la tenencia responsable de animales para lo cual investigan sobre las cosas necesarias que hay que hacer para cuidar a nuestras mascotas, además de aprender otras cosas cómo las mascotas ilegales, los problemas de salud pública que pueden generar los perros vagabundos y la crianza de ciertas razas de perros. Para su investigación los jóvenes acuden a diferentes fuentes de información como centros de protección de animales, Internet, veterinarias, municipios. Ellos deciden hacer no sólo el programa sino también una campaña dentro del colegio para promover el cuidado de las mascotas, su tenencia responsable y la salud de las personas.
En este capítulo, Milena y Octavio están muy ansiosos por completar su colección de Mascotix, coloridas figuritas que vienen en las cajas de cereales. La publicidad del producto es muy atractiva y ofrece un premio a quienes completen la colección.
En este capítulo, Milena y Octavio están muy ansiosos por completar su colección de Mascotix, coloridas figuritas que vienen en las cajas de cereales. La publicidad del producto es muy atractiva y ofrece un premio a quienes completen la colección. En el afán de obtener las figuritas faltantes, los niños se van dando cuenta que la publicidad ofrecida es difusa, que han gastado sus ahorros en cereales y que coleccionar ya no les resulta atractivo. En esta presentación se ofrece la posibilidad de dar una mirada crítica a lo que ofrece la publicidad. Tal como los protagonistas de la serie, se les puede ofrecer a los niños la posibilidad de hacer una investigación guiada sobre la publicidad y las promociones.
Carolina está muy complicada porque necesita sacarse una buena nota en el ramo de Historia para no bajar su promedio.
Entretenido programa que muestra a un grupo de jóvenes que participan en la radio escolar que tiene su colegio. Una de sus integrantes, Carolina está muy complicada porque necesita sacarse una buena nota en el ramo de Historia para no bajar su promedio; pues si desciende deberá dejar su participación en la radio escolar. Su amigo JP se ofrece a ayudarla a estudiar de una forma diferente, comprendiendo los textos de estudios y acercándose desde lo cotidiano a nuestra historia. Paralelamente el profesor, encargado del taller, les comunica a los jóvenes que han sido seleccionados para participar en el Congreso de Radios Escolares a realizarse en La Serena, para los cual los jóvenes deberán organizarse y desarrollar estrategias para conseguir financiamiento.