Temas

En el capítulo final, los integrantes de los tres equipos se juntarán en Santiago para compartir y esperar el día en la que se darán a conocer los resultados definitivos del concurso; nervios y expectación pero a la vez alegría por la participación predominan entre los participantes.

La serie Al chancho es un docureality que documenta el desarrollo de un concurso escolar realizado por Sernac en que cada grupo participante debía idear un proyecto de ahorro para desarrollar en su comunidad educativa. Los seis programas muestran a los tres equipos finalistas del concurso, provenientes de tres ciudades del país: La Serena, Santiago y Concepción, con los proyectos Chancho al agua, My Love y Banco Ahorro Joven respectivamente. En el corto lapso de unas cuantas semanas de fines de año, veremos a los grupos de cada colegio, formados por tres jóvenes cada uno, afanarse, angustiarse, superar conflictos y compartir ideas y estrategias para alcanzar la meta y ganar el concurso. La serie resalta la capacidad de los jóvenes para trazarse metas y organizarse y trabajar para alcanzarlas, sin dejar de lado su forma alegre, juvenil y fresca de enfrentar el desafío. Si bien cada grupo contó con el apoyo de un docente y de la comunidad educativa, lo fundamental del trabajo de cada proyecto fue desarrollado por los propios estudiantes. Capítulo a capítulo iremos viendo cómo avanzan, con dificultades y tropiezos, los distintos proyectos en competencia hasta que finalmente solo uno de ellos se corone como el mejor.

Los tres equipos experimentarán una prueba crucial que decidirá su destino final en la competencia: la evaluación de su trabajo por parte de los expertos del Sernac, lo que los pondrá muy nerviosos.

En este capítulo los tres equipos experimentarán una prueba crucial que decidirá su destino final en la competencia: la evaluación de su trabajo por parte de los expertos del Sernac, lo que los pondrá muy nerviosos.

Los trabajadores del canal deciden tomar el día libre al que tienen derecho por contrato, excepto Juanín y Tulio, quienes deben hacer el programa los dos solos.

En este capítulo, los trabajadores del canal deciden tomar el día libre al que tienen derecho por contrato, excepto Juanín y Tulio, quienes deben hacer el programa los dos solos. En los segmentos del noticiario, Mico el micófono encuesta a personas en la calle respecto a dónde les gustaría estar.

Calcetín con Rombosman ayuda a un lápiz con un problema muy especial ya que siendo lápiz, no sabe leer ni escribir, y proclama el derecho que tienen los niños a aprender a leer y escribir. En la nota verde, Juan Carlos Bodoque explica los daños provocados por la contaminación a la capa de ozono y las consecuencias de esto. En la nota deportiva, se muestra el juego del pin pon. Noticiero conducido y reporteado por títeres y muñecos. Busca despertar, con sentido del humor, todos aquellos temas que interesan y llaman la atención de los niños.

Ambas mujeres tienen una fuerte vocación social y de servicio que complementan con una vida interior más contemplativa.

Ambas mujeres tienen una fuerte vocación social y de servicio que complementan con una vida interior más contemplativa. En el caso de la religiosa católica, su entrega a Dios la hace a través del amor a los demás, identificándose con sus problemas y luchando junto a ellos por su solución. La pastora evangélica cuenta su lucha por ser aceptada como ministra de su iglesia, así como su compromiso social y político.

Serie documental que recoge diversas experiencias sobre la vida de mujeres comprometidas con su entorno socio cultural, lo que se traduce en haber asumido condiciones de liderazgo y/o de compromiso con actividades de promoción social y de desarrollo cultural a pesar de las limitaciones de género que existen y han existido en nuestra sociedad. En este capítulo, conocemos las experiencias de vida religiosa de dos mujeres, una monja y una pastora evangélica que desde jóvenes sintieron la vocación de entregar su vida a la fe en la que creen, una evangélica y otra católica.

Los participantes, ya más seguros, lo dan todo por llegar al primer lugar del concurso y se juegan a fondo por sus respectivos proyectos.

En este cuarto capítulo, los chicos y chicas, ya más seguros lo dan todo por llegar al primer lugar del concurso y se juegan a fondo por sus respectivos proyectos.

En este tercer programa del docureality, los y las jóvenes se ven enfrentados a múltiples dificultades que a ratos los hacen dudar de llegar a la anhelada meta.

Nicole Arancibia es una niña de 10 años que estudia en 4º básico y vive junto a su madre y hermanos en Puente Alto. su sueño es convertirse en profesora de matemáticas.

El capítulo nos muestra a Nicole Arancibia, una niña de 10 años que estudia en 4º básico y vive junto a su madre y hermanos en Puente Alto. Los papás de Nicole están separados, situación que la afectó profundamente, igual que al resto de la familia. La madre encuentra a una nueva pareja, así como un nuevo sentido de vida en la práctica de la religión evangélica. A punta de esfuerzo, cariño y trabajo compartido, la familia y la casa se mantienen en condiciones favorables. Nicole es una niña que agradece a la vida todo lo que le da, especialmente su madre a quien admira por su entrega y sacrificio. Su sueño es ser profesora de matemática y desea pagarse ella misma la universidad. Siente que puede enseñarle a los niños y niñas.

¿Con qué sueñas es una serie documental que retrata la vida y los sueños de niños y niñas con edades entre 7 y 13 años, que viven en distintos lugares de Chile. Cada programa de la serie retrata los sueños y anhelos de estos niños y niñas, y explora cómo sus familias y el mundo que los rodea modelan sus vidas y dan forma a sus puntos de vista, sus ideas y emociones. La serie obtuvo un Emmy Internacional al Mejor Programa para Niños y Jóvenes 2011 y otro en el 2015, con el capítulo Libko.

Tina es una mujer de origen campesino y analfabeta que tiene un negocio en el rubro gastronómico. Su experiencia demuestra lo que se puede lograr con capacidad de adaptación y supervivencia.

En este capítulo, conocemos la experiencia de Tina, una mujer de origen campesino y analfabeta que desarrolló exitosamente un emprendimiento en el rubro gastronómico. Desde la pobreza rural y el temprano servicio doméstico que la alejó de su familia, la protagonista fue desarrollando una gran capacidad de adaptación y supervivencia hasta que logra iniciar una actividad produciendo comida típica chilena, obteniendo beneficios económicos. Son destacables en Doña Tina la perseverancia, la capacidad de trabajo y la fuerza para volver a levantarse luego de experimentar graves dificultades.

Cossimo Gianni, el nuevo asesor de imagen del programa, se dedica a hacer cambios a los personajes y en el estudio, ya que a su juicio 31 minutos este es el peor programa del mundo.

Cossimo Gianni, el nuevo asesor de imagen del programa, se dedica a hacer cambios a los personajes y en el estudio, ya que a su juicio, este es el peor programa del mundo. En los segmentos del noticiario, Mico el micófono encuesta a personas en la calle respecto a lo que les da vergüenza. Calcetín con Rombosman intercede para que un vecino no bote basura en el jardín de Andrea Buenosdiasatodos y proclama el derecho que tienen los niños a vivir en un medio ambiente limpio y disfrutar del contacto con la naturaleza. En la nota verde, Juan Carlos Bodoque explica los daños de un incendio forestal y cuáles son sus principales causantes. En la nota deportiva, entrevistan a unos niños y niñas de una escuela que juegan al “Rey de España”.

José Tomás es niño de 11 años que vive en Mejillones y cursa sexto básico. Su casa está frente a la playa y practica varios deportes acuáticos, pero lo que más le gusta es navegar.

Este capítulo muestra a José Tomás, niño de 11 años que vive en Mejillones y cursa sexto básico. Su casa está frente a la playa y practica varios deportes acuáticos, pero lo que más le gusta es navegar. José Tomás es un niño muy competitivo en lo que hace, teniendo metas claras como ser campeón olímpico en bote para dos personas. Como una forma de aprender más del deporte que ama y ver el real nivel en que se encuentra, invita a un niño de Algarrobo que también navega como él a competir en una regata en Mejillones. Su sueño es ganar campeonatos a nivel mundial y vivir navegando.

Se problematiza la realidad del cuerpo como vehículo de la identidad femenina y de qué forma tres mujeres han “habitado” sus cuerpos en contra de las convenciones sociales.

Se problematiza la realidad del cuerpo como vehículo de la identidad femenina y de qué forma tres mujeres han “habitado” sus cuerpos para lo que han tenido que tomar decisiones muchas veces confrontadas con la convenciones sociales. Cada una de las entrevistadas, Esther Saavedra, Schlomit Baytelman y Claudia Rodríguez relatan los puntos de conflicto a que se vieron sometidas por formas no convencionales de construir su identidad a través de determinados usos del cuerpo. Cada cultura ha construido social e históricamente un mapa de orientaciones y normas de lo que hombres y mujeres pueden y no pueden hacer con sus cuerpos, generando tensiones que cada individuo debe superar para ser fiel a sí mismo. Cada una de las entrevistadas cuenta experiencias muy distintas sobre la construcción de la identidad desde su subjetividad corporal.

Mailén Flores, una niña de diez años que desde pequeña practica el patinaje bajo el influjo de sus hermanas, que desde los seis años siente que el patinaje es lo que más le gusta

En este capítulo, conocemos a Mailén Flores, una niña de diez años que desde pequeña practica el patinaje bajo el influjo de sus hermanas. A la edad de seis años sintió que el patinaje era lo que más le gustaba hacer. Hoy en día patina unas seis horas diarias para lograr triunfos en las diversas competencias en las que participa. Toda la familia está enfocada al patinaje, al punto que sus padres cambiaron de ciudad y de trabajo por potenciar la actividad deportiva que es la pasión de sus hijas. Su sueño es dedicarse de adulta al patinaje e ir a estudiar a Italia a perfeccionarse. Serie documental que retrata la vida y los sueños de niños y niñas con edades entre 7 y 13 años, que viven en distintos lugares de Chile.

Cada programa de la serie retrata los sueños y anhelos de estos niños y niñas, y explora cómo sus familias y el mundo que los rodea modelan sus vidas y dan forma a sus puntos de vista, sus ideas y emociones. La serie obtuvo un Emmy Internacional al Mejor Programa para Niños y Jóvenes 2011 y otro este 2015.

Tulio Triviño al ser nominado al premio “Señor amable” se dedica durante todo el programa a ser muy amable para tratar de convencer al jurado y obtener dicho reconocimiento

Tulio Triviño, luego de ser nominado al premio “Señor amable” se dedica durante todo el programa a ser una persona muy amable, tratando de convencer al jurado para que le otorgue el reconocimiento. En los segmentos del noticiario, Mico el micófono encuesta a personas en la calle respecto a lo que hacen con la basura. Calcetín con Rombosman intercede para que se respete la privacidad de Raul Guantecillo y pueda terminar de escribir su libro. En la nota verde, Juan Carlos Bodoque recorre distintos centros de rehabilitación de animales silvestres en Chile, en una campaña contra el tráfico de animales.

Noticiero conducido y reporteado por títeres y muñecos. Busca despertar, con sentido del humor, todos aquellos temas que interesan y llaman la atención de los niños.

La perseverancia y el esfuerzo son los valores que hacen posible el logro de las metas que cualquier persona se proponga. En la cancha es una serie que recrea a un comentarista deportivo y a una familia aficionada al fútbol, quienes, a partir de diversas situaciones y realidades del mundo del fútbol, relevan aprendizajes en diversas áreas del saber y el conocimiento.

En este capítulo, la perseverancia y el esfuerzo son los valores que hacen posible el logro de las metas que cualquier persona se proponga. En la cancha es una serie que recrea a un comentarista deportivo y a una familia aficionada al fútbol, quienes, a partir de diversas situaciones y realidades del mundo del fútbol, relevan aprendizajes en diversas áreas del saber y el conocimiento.

Rafa y diversos miembros de esta familia comentan y comparten sus reflexiones respecto a jugadas y elementos propios del fútbol, vinculando el deporte en niños y espectadores como un espacio para el desarrollo de conocimientos, habilidades y valores en las diversas ciencias, biología, matemática, historia, valores y formación del carácter.

Conocemos a Melisa Navarro, una niña que vive en una aislada localidad de la Región de Los lagos y que cada día debe cruzar un lago para llegar a su escuela.

Conocemos a Melisa Navarro, una niña que vive en una aislada localidad de la Región de Los lagos y que cada día debe cruzar un lago para llegar a su escuela. El sacrificio diario está plenamente justificado para Melisa, a quien le encanta aprender y disfrutar con sus compañeros y con la única profesora de establecimiento. Buena alumna, regalona de su familia, la protagonista sabe que tendrá que ir a un lugar más lejano para seguir estudiando, ya que su escuela solo tiene hasta Séptimo Básico, pero está dispuesta al esfuerzo para cumplir sus sueños, uno de los cuales es ser profesora.

Con qué sueñas es una serie documental premiada a nivel internacional, que retrata la vida y los sueños de niños y niñas con edades entre 7 y 13 años, que viven en distintos lugares de Chile. Cada programa de la serie retrata los sueños y anhelos de estos niños y niñas, y explora cómo sus familias y el mundo que los rodea modelan sus vidas y dan forma a sus puntos de vista, sus ideas y emociones. La serie obtuvo un Emmy Internacional al Mejor Programa para Niños y Jóvenes en 2011 y por segunda vez durante el 2015, como mejor documental para niños y jóvenes.

Horacio come muchos chocolates y después de unos minutos comienza a dolerle el estómago. Los Plasticines le explican que debe preferir alimentos saludables y comer sólo ocasionalmente los que son poco sanos.

Después de unos minutos comienza a dolerle el estómago y los Plasticines le explican que debe comer alimentos saludables y aquellos que no lo son deben ser sólo ocasionalmente. Horacio aprenderá lo importante que son las frutas, verduras y cereales para su crecimiento y desarrollo.

Horacio, al llegar todos los días del jardín, entra a su habitación donde lo esperan sus mágicos amigos Los Plasticines, cuatro barras de plastilina que viven sobre una mesa de manualidades. El niño conversa con sus amigos, quienes siempre lo escuchan, aconsejan y lo ayudan a través de entretenidas canciones.

Horacio llega a casa temprano, pues suspendieron la clase de educación física por la contaminación del aire. Entonces intenta ayudar sacudiendo las cosas con un plumero, sin notar el daño que causa.

En este capítulo Horacio llega muy contento a casa, pues salió temprano del colegio, debido a que suspendieron la clase de educación física por la contaminación del aire. Él al sentirse contento por estar temprano en la casa intenta ayudar, sacudiendo las cosas con un plumero, sin darse cuenta del daño que causa. Los Plasticines le enseñarán qué es la contaminación y cuáles son las formas de cuidar el planeta en el que vivimos.

Horacio y los plasticines es una serie de videos infantiles que utiliza títeres y animación en stop motion, para contar las aventuras que vive un un niño tras llegar a su casa del jardín. En ese momento entra a su habitación donde lo esperan sus mágicos amigos, Los Plasticines. Cuatro barras de plastilina que viven sobre una mesa de manualidades. El niño conversa con sus amigos, quienes siempre lo escuchan, aconsejan y lo ayudan a través de entretenidas canciones.

En este capítulo, conocemos a Ignacio, un niño de once años que vive en Viña del Mar, ciudad a la que llegó a los siete años desde Santiago junto a su familia para instalarse en un terreno tomado en el cerro La cumbre. Su grupo familiar está compuesto por siete personas: sus padres y tres hermanos, dos de los cuales presentan una enfermedad genética (retraso psico-motor) con los que comparte cotidianamente y aunque no puede jugar con ellos de manera normal, igual los trata con cariño y cercanía. Es muy buen alumno en su colegio y está muy motivado con sus clases de violín y con la práctica del fútbol. Ignacio es un niño alegre y cariñoso, cuya familia lo siente como la alegría del hogar. Entre muchos sueños que tiene, le gustaría ser miembro de la PDI para ayudar a que no haya tanta violencia en el mundo y que sus hermanos algún día pudieran hablar.

Serie documental que retrata la vida y los sueños de niños y niñas con edades entre 7 y 13 años y que viven en distintos lugares de Chile. Cada programa de la serie retrata los sueños y anhelos de estos niños y niñas, y explora cómo sus familias y el mundo que los rodea modelan sus vidas y dan forma a sus puntos de vista, sus ideas y emociones. La serie obtuvo un Emmy Internacional al Mejor Programa para Niños y Jóvenes 2011.

En este episodio Tulio se dedica a preparar una fórmula secreta la cual ni el mismo sabe para qué sirve y cuando se la toma comienza a transformarse arbitrariamente en personas del canal.

En el noticiario de este capítulo Tulio se dedica a preparar una fórmula secreta la cual ni el mismo sabe para qué sirve y cuando se la toma comienza a transformarse arbitrariamente en personas del canal. En las noticias vemos al Huachimingo, animal que se creía extinto y a los paracaidistas en el Mar Dispénsico. En la nota verde Juan Carlos Bodoque va al extremos sur de Chile en busca de las ballenas jorobadas.

31 minutos es un noticiero infantil conducido y reporteado por títeres y muñecos. Busca despertar, con sentido del humor, todos aquellos temas que interesan y llaman la atención de los niños. Sus personajes principales son su excéntrico y egoísta conductor Tulio Triviño; el conejo y notero ecológico, adicto al juego y carreras de caballos, Juan Carlos Bodoque; en música y espectáculos, Policarpo Avendaño que presenta el ranking musical top, junto a otros entretenidos y particulares personajes que cada episodio nos mostrarán simpáticas y muy historias.

En este capítulo Horacio invita a dormir a Flo a su casa y cuando llega la hora de dormir y apagar la luz se da cuenta de que Flo tiene mucho miedo a la oscuridad, grita y se asusta mucho, ve monstruos y sombras. Los Plasticines y Horacio le enseñan a disfrutar de la noche, descubriendo muchas formas de divertirse en la oscuridad. Horacio, al llegar todos los días del jardín,entra a su habitación donde lo esperan sus mágicos amigos Los Plasticines, cuatro barras de plastilina que viven sobre una mesa de manualidades. El niño conversa con sus amigos, quienes siempre lo escuchan, aconsejan y lo ayudan a través de entretenidas canciones.